| 语文第三轮复习教案 |
| 副标题： |
| 作者：俟名 文章来源：互联网 点击数：
更新时间：2008-4-7 22:55:20 |
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语文第三轮复习教学案（内容：备考最新信息整合）班级 学号 姓名 一、字音字形1、填空题型：类似05年扬州中考第一题如：“烟花三月”的扬州美不胜收，中外游人沐着和煦( )的春风，纷至tà( )来。凭栏远眺( )，三两只小鸟时而贴着水面翻飞，时而掠( )过游船和游人xī( )戏，一幅人与自然的和xié( )画卷尽收眼底。2、选择题型：填涂答题卡（淘汰法、筛选法等），具体内容详见九下《同步导学》附录一、二以及“备战中考教学案”1—3如：作为一名著名歌手，丛飞商业演出频（ ）繁，本应该生活富裕,但他10年来倾( )其所有，累( )计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。他以他最后的爱心之举——捐献眼角膜，将光明永远馈( )赠于社会，让光明长驻人间。A．pín qīng lěi kuì B．píng qín lèi guìC．pín qīn lěi kuì D．pín qīng leǐ guì建议：个人将易混淆的音近字、形近字整理成读书卡片的形式，便携好记；将模棱两可的前后鼻音、平翘舌音、边鼻音以及当j.q.x与ü相拼时，ü上两点去掉等汉语拼音规则联系具体事例牢记。二、标点符号、熟语运用（均以选择题出现）1、标点符号：强记九下《同步导学》附录四顿号，逗号，分号，冒号（以上四个属于句中点号），句号，问号，感叹号（以上三个属于句末点号）等常见用法，不会像“备战中考”20——22的练习那样难。另外，温故《中考指要》P10~12的相关练习也很重要。信息补充：倒装句式。多美呀，景色迷人的怡景半岛大酒店！（倒装感叹句，感叹号放于句末）；为什么，你的三模考试成绩如此退步？（倒装问句，问号放于句末）。引文末了是问号、感叹号的，放在引号内。例一：“人非圣贤，孰能无过？”问题在于，有了“过”，是任其发展，还是从“过”中吸取教训，变“过”为前进的动力。例二：“卖蟹罗！”小姑娘又亮开了又脆又甜的嗓门。引号之间不用顿号等任何标点符号，书名号之间可用顿号，也可不用任何标点符号。例一：巴金创作的“激流三部曲”是《家》、《春》、《秋》。也可以是：巴金创作的“激流三部曲”是《家》《春》《秋》。例二：有些古汉语中特有的语序，像“莫余欺”“不我知”之类，现代汉语一般不用了。破折号、冒号后面不能出现“即是”“就是”等表示判断的词语。2、熟语：见发放的讲义《常见俗语150例》和《常见俗语理解与运用分类例析》三、仿句1、传统题型（见备战中考教学案）2、材料题型比如：前不久，胡锦涛总书记到美国耶鲁大学演讲，获得巨大成功。假如美国总统布什到你所在的学校访问，请你为学校写一则欢迎标语（要求引用名言，或者写一条对偶句）。示例：有朋自远方来，不亦乐乎？ 架文化桥梁，传中美友谊。四、诗歌鉴赏1、课内诗歌鉴赏专题内出现的诗歌，如《荷》《叶》《鸟》等专题中的诗歌一般不会出现诗歌鉴赏题。《〈诗经〉两首》应该纳入诗歌鉴赏的应考范围，比如《诗经》的文学常识，《关雎》《蒹葭》的主题思想，比兴、虚实结合等写作手法。2、课外诗歌鉴赏可能是小学学过的诗歌，也可能与教育部推荐给初中生课外诗歌有关。不管课内，还是课外，均可能涉及诗歌的炼字、意象、意境等。五、拟标题、导语、结语（关于消息的组成元素，详见语文书《人民解放军百万大军横渡长江》一文）1、聚焦消息的导语，按照人（物）＋事件（情状）的要求浓缩。如果字数限制在15字以内，那标题字数宜10~15字之间，可以附加时间或地点等元素。2、拟导语时，将标题的相关元素加以扩展，符合字数和消息主体内容即可。3、拟结语时，扣住导语内容，写出这则消息的总结之词。六、作文1、要舍得花费10分钟左右时间去审题，一般写记叙文 2、题记、后记等一般不写3、幻想性、改编故事的文章一般不写，此类文章个个都会，没有多少文化底蕴，也不太能折射出真善美的魅力4、评判作文，首先看文章是否扣题，层次是否井然，然后才看文笔炫不炫5、一本或多本试卷中，如果出现雷同卷，分值在45分以下七、其它如选词填空，排列句序、文学常识、专题名著、综合探究等传统题型，详见各班课件和人手一册的《中考指要》。结束语： 亲爱的同学们，中考在即，要克服骨子里的惰性和麻痹，抑制性情上的浮躁与焦灼，紧扣考点，“以不变应万变”。这样，凯歌定能高奏，好梦必能成真！
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